Los desafíos de la educación híbrida

Durante el primer año de la pandemia en la región las pérdidas de aprendizaje han sido del 90% en primaria y 72% en secundaria. Según indica la OEI, 180 millones de estudiantes han resultado afectados por la pandemia en la región, la más perjudicada del mundo. 

En ese contexto, la OEI y el BID se preguntan: "¿Cómo debe enfocarse la transformación digital que precisa Iberoamérica en el momento actual de la pandemia? ¿Cómo hacerlo de manera conjunta y coordinada?".

Para tratar el tema realizan el seminario internacional Educación para el siglo XXI en América Latina y el Caribe: prosperar, competir e innovar en la era digital.

Sobre este tema habló, en Sábado Sarandí, Andrés Delich, secretario General Adjunto de OEI. Aquí la entrevista: